Blog wpisy
29.05 MAROKO MARRAKESZ
28.05 MAROKO AS SUWAJRA
26-27.05 MAROKO AGADIR
3 IDEALNE KIERUNKI NA LATO
PODRÓŻ TURCJA BUŁGARIA - SOFIA 28-29.04
PODRÓŻ TURCJA STAMBUŁ 27.04
PODRÓŻ TURCJA -STAMBUŁ 26.04
PODRÓŻ TURCJA STAMBUŁ 25.04
PODRÓŻ GRECJA SALONIKI 24.04
PODRÓŻ GRECJA KAWALA 23.04
PODRÓŻ GRECJA KAWALA 22.04
PODRÓŻ GRECJA ATENY 21.04
PODRÓŻ GRECJA ATENY 20.04
PROM ATENY PIREUS GRECJA 19.04
PODRÓŻ GRECJA HERAKLION 18.04.2026
PODRÓŻ GRECJA TURCJA BUŁGARIA (KRETA CHANIA 17.04.2026)
WSTĘP DO PODRÓŻY GRECJA TURCJA BUŁGARIA
ORZEŁ1


ORZEŁ 4

ORZEŁ PIASTOWSKI PRZEMYSŁAWA II



MIESZKO I KRÓL POLSKI

BOLESŁAW CHROBRY KRÓL POLSKI

KAZIMIERZ ODNOWICIEL

BOLESŁAW KRZYWOUSTY KRÓL POLSKI

WŁADYSŁAW ŁOKIETEK KRÓL POLSKI

KAZIMIERZ WIELKI KRÓL POLSKI

WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO KRÓL POLSKI

KAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYK KRÓL POLSKI

ZYGMUNT AUGUST KRÓL POLSKI

JAN III SOBIESKI KRÓL POLSKI

STEFAN BATORY KROL POLSKI

ZYGMUNT III WAZA KROL POLSKI

AUGUST II MOCNY KRÓL POLSKI

STANISŁAW AUGUST PONIATOWSKI KRÓL POLSKI

WAWEL ZAMEK KROLEWSKI

ZAMEK KRÓLEWSKI W WARSZAWIE

CZĘSTOCHOWA KATEDRA JASNOGÓRSKA

MATEMATYKA NA PLANSZY SZKOLA PODSTAWOWA ALGEBRA PŁOŃSKA
dodaj do przechowalni
Opis
Matematyka na planszy w szkole podstawowej. Algebra – opis wydawcy
Zestaw 19 gier matematycznych dla uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej
Oddajemy w Państwa ręce kolejny zestaw gier planszowych, gier karcianych i różnego typu zabaw edukacyjnych wzorowanych na znanych i popularnych formach rozrywki. Tym razem odbiorcami naszych gier są uczniowie zreformowanej szkoły podstawowej, od 4 aż po 8 klasę. Tematyka Matematyki na planszy w szkole podstawowej w części pierwszej została ograniczona do liczb rzeczywistych, działań na tych liczbach oraz wyrażeń algebraicznych. Natomiast w drugiej części, która jest w przygotowaniu, znajdą Państwo gry, które dotyczą geometrii: planimetrii, geometrii w układzie współrzędnych oraz stereometrii.
W zestawie znajdują się:
• 9 plansz do gry,
• 70 arkuszy kart do wycięcia,
• obszerny poradnik z instrukcjami.
Gry w Matematyce na planszy w szkole podstawowej są tak skonstruowane, aby uczeń był nie tylko ich uczestnikiem, ale również wchodził w skład jury. To właśnie sami uczniowie kontrolują przebieg rozgrywki, chociaż rola nauczyciela jest niezwykle ważna, oraz oceniają prawidłowość wykonania zadań przez innych uczestników gry. Warto wziąć ten fakt pod uwagę przy podziale klasy na grupy. W każdej z nich powinien znaleźć się lider będący w stanie sprostać temu zadaniu. Zadania pojawiające się w grach są tak dobrane, że nie wymagają od uczniów wykonywania skomplikowanych obliczeń i operacji myślowych, większość można rozwiązać w pamięci. Dodatkową zaletą prezentowanych pomocy jest to, że można je w dowolny sposób modyfikować i dostosowywać do potrzeb i możliwości uczniów. Wystarczy odpowiednio zredukować zestaw kart lub uzupełnić go o własne pomysły.
Poniższe zestawienie przedstawia szczegółowy wykaz treści, które pojawiają się w grach. Wszystkie te treści ujęte są w nowej podstawie programowej z matematyki dla zreformowanej szkoły podstawowej.
Hasło programowe:
• Liczby rzeczywiste;
• Liczby naturalne;
• Liczby całkowite;
• Liczby rzymskie;
• Liczby parzyste i liczby nieparzyste;
• Liczby pierwsze i liczby złożone;
• Liczby przeciwne i odwrotność liczby;
• Liczby na osi liczbowej;
• Cechy podzielności liczb;
• Dzielniki liczb;
• Największy wspólny dzielnik;
• Najmniejsza wspólna wielokrotność;
• Trójki pitagorejskie;
• Działania na procentach;
• Działania na potęgach;
• Notacja wykładnicza;
• Działania na pierwiastkach;
• Zamiana jednostek.
Wyrażenia algebraiczne i równania:
• Opisywanie danych wielkości za pomocą wyrażeń;
• algebraicznych;
• Działania na wyrażeniach algebraicznych;
• Równania liniowe.

