Blog wpisy
PODRÓŻ TURCJA BUŁGARIA - SOFIA 28-29.04
PODRÓŻ TURCJA STAMBUŁ 27.04
PODRÓŻ TURCJA -STAMBUŁ 26.04
PODRÓŻ TURCJA STAMBUŁ 25.04
PODRÓŻ GRECJA SALONIKI 24.04
PODRÓŻ GRECJA KAWALA 23.04
PODRÓŻ GRECJA KAWALA 22.04
PODRÓŻ GRECJA ATENY 21.04
PODRÓŻ GRECJA ATENY 20.04
PROM ATENY PIREUS GRECJA 19.04
PODRÓŻ GRECJA HERAKLION 18.04.2026
PODRÓŻ GRECJA TURCJA BUŁGARIA (KRETA CHANIA 17.04.2026)
WSTĘP DO PODRÓŻY GRECJA TURCJA BUŁGARIA
ORZEŁ1


ORZEŁ 4

ORZEŁ PIASTOWSKI PRZEMYSŁAWA II



MIESZKO I KRÓL POLSKI

BOLESŁAW CHROBRY KRÓL POLSKI

KAZIMIERZ ODNOWICIEL

BOLESŁAW KRZYWOUSTY KRÓL POLSKI

WŁADYSŁAW ŁOKIETEK KRÓL POLSKI

KAZIMIERZ WIELKI KRÓL POLSKI

WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO KRÓL POLSKI

KAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYK KRÓL POLSKI

ZYGMUNT AUGUST KRÓL POLSKI

JAN III SOBIESKI KRÓL POLSKI

STEFAN BATORY KROL POLSKI

ZYGMUNT III WAZA KROL POLSKI

AUGUST II MOCNY KRÓL POLSKI

STANISŁAW AUGUST PONIATOWSKI KRÓL POLSKI

WAWEL ZAMEK KROLEWSKI

ZAMEK KRÓLEWSKI W WARSZAWIE

CZĘSTOCHOWA KATEDRA JASNOGÓRSKA

HISTORY FOR THE IB DIPLOMA PAPER 3 1855 1924 MIKE WELLS
dodaj do przechowalni
Opis
HISTORY FOR THE IB DIPLOMA PAPER 3 1855 1924 MIKE WELLS
This History IB Diploma Paper 3 Imperial Russia, Revolution and the Establishment of the Soviet Union (1855-1924) (second edition) coursebook covers Paper 3, HL option 4: History of Europe, Topic 12: Imperial Russia, Revolution and the Establishment of the Soviet Union (1855-1924) of the History for the International Baccalaureate (IB) Diploma syllabus for first assessment in 2017. Tailored to the requirements of the IB syllabus, and written by an experienced examiner and teacher it offers authoritative and engaging guidance through the tsarist autocracy in Russia, the revolutions of 1917, the Civil War and Lenin?s rule. This History for the IB Diploma Paper 3 coursebook offers activities throughout the chapters to encourage an exploratory and inquiring approach to historical learning, a wide range of primary and secondary sources to inspire engagement with multiple historical perspectives and interpretations, and develop students? analytical skills. It also offers links to Theory of Knowledge to stimulate reflective discussion and Paper 3 exam-style questions to help improve student performance and provide preparation for assessment.

